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纽约州NY: Ross School 罗斯学校
2018/11/28

纽约州NY: Ross School 罗斯学校

 

私立合校,寄宿,大学预备,无宗教


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纽约州,汉普顿富人区,离纽约市2小时车程

纽约贵族社交圈,迎合富人家庭和家族企业家庭需求

科学、数学、工程、媒体和科技、海洋科学、生态学、可持续发展

网球培训 

 

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学校亮点

【大学升学】100%录取四年制大学

【地理位置】纽约州,富人区,紧邻纽约市区

【学生群体】本校学生家庭背景都很好,主要是东北部和纽约地区的富人家庭

【重视考试】很重视SAT成绩,全校SAT均分1950-2100(官方数据),大部分国际学生的毕业走向很好。

【特色项目】科学、数学、工程、媒体和科技、海洋科学、生态学、可持续发展、网球培训 

 

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基本信息

成立时间:   1991年

校园面积:  62英亩

开设年级:  1~12,PG

寄宿年级:7~12,PG

认证:  纽约州独立学校协会(NYSAIS),中部州立小学和中学协会委员会(MSA)

学生数量:  570人

寄宿学生:50% 

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学术相关

班级大小:  9人

师生比例:  1:5

AP课程数量:  无,但是学校提供4周的SAT考试和大学指导等考前辅导,学生可以参加AP考试,近三年来,罗斯的学生参加了118次AP考试,有71%的学生都得到了4分以上的成绩。

高级教师比例:  87%

新SAT均分:  1810分

ESL:  有

夏校:有 

  

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校园环境

罗斯中学有两个优美的校区,低年级在纽约长岛的布里奇汉普顿(Bridgehampton),高年级在东汉普顿(East Hampton),距离纽约市2小时车程。

 

美国有钱人家的豪宅是长什么样的?开车到纽约洲的汉普顿转一圈就知道了。一座座像城堡般的亿万豪宅坐落在海边上,如果你开车从路边经过,一般只能看到那些豪宅的屋顶的,因为有些围墙建得太高了,还有花园太大了,很多纽约的政客名媛巨星住在这些豪宅里面。这样有时候避开了许多狗仔队的镜头。汉普顿是富人区,美丽的环境和良好的治安则是无可挑剔的。

 

最近的机场:肯尼迪机场(2小时车程)

 

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学校设施

高中部校园坐落在东汉普顿优美的林地里,拥有数栋设备先进的教学大楼、健身中心(Center for Well-Being)、运动场(Field House)、网球场和操场等。校园到处散发出浓厚的学术气息,鼓舞着学生投入学习、积极探究。我们也充分利用这些空间来展出文物和博物馆的复制品,配合课程使用。

 

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学校简介

Ross School(罗斯中学)是一所男女混合制寄宿学校(7 至 12 年级;大学预科)及走读学校(幼儿班至 12 年级;大学预科)。校开设一套全球性的综合课程,包括活泼有趣的科学、艺术、人文和健身课程等,同时为学生提供独立学习、体育竞技、课外活动和旅游出行的机会。Ross School 拥有超过 570 名学生并吸引世界一流的教师前来任教。

 

Ross School属于美国的贵族学校, 为了对学生领导素质的培养和迎合美国富有家庭或有家族企业的需求,学校会花费很多美国上流社会的社交和体育等活动开支。

 

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教学模式:“寓教于乐”, 学生在“玩耍或互动”中学习

 

教育理念:合作、勇敢、感恩、正直、专注、尊重、责任

 

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课程设置

罗斯中学的教育或教学原则和宗旨是: 全球化和多元化。因此课程设置也独特和新颖, 并不是传统的教学法和课程设置。如一堂课可能融入很多不同的元素,会上学术, 也会有音乐艺术。因此对于学生的基础,阅历,开放性和沟通能力等要求很高, 对于学生的挑战性很大。也就是广义被大家理解的“寓教于乐”,学生在“玩耍互动”中学习。文化史、综合英语、综合物理学和生物学(实验室课程)、数学、外语、综合艺术、健康课、科学(普通科学、生命科学、物理科学)、ESL 课程、体育

 

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核心课程

英语、文化史、综合英语、综合物理学和生物学(实验室课程)、数学、外语、综合艺术、健康课、科学(普通科学、生命科学、物理科学)、技术、ESL课程、体育

  

螺旋课程(Spiral Curriculum)

基于二十多年的教育研究和实践实施,罗斯学习系统(Ross Learning System)提供八个综合学科的课程:文化历史,世界语言和文学,科学,数学,视觉艺术,表演艺术,媒体研究和技术,以及健康。在这些课程中,从学前班到高年级阶段的学生可以学习500多个跨学科和专业学科。每个学科都提供学习经验,评估,综合项目以及教授罗斯螺旋课程所需的教师资源。罗斯学习系统完全符合国家和国际标准,并将提供基准和年终考试,以跟踪学生的成长。

 

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 高年级项目(Senior Project)

学生设计的高年级项目(Senior Project)将会成为该个人探索课程中的代表作品。每期有不同的选修课,从非洲鼓乐到世界宗教,再到神经科学,课程多姿多彩,并分为整年或单期两种选择。成绩优异的学生如果在选修课目中找不到心仪的课程,或者想在某一领域深入钻研的话,可以在教员的指导下进行独立学习。

 

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仲冬短期课程(Midwinter Term)

在冬季和春季学期之间还有一个为期三周的仲冬短期课程(Midwinter Term),在该短期课程期间,高中学生和老师紧密合作,完成小组或个人专题项目。通过参与各种主题的课程和项目,学生们能开展深入研究学习,发掘新的兴趣点,探索未来的升学/就业之路,还能参与志愿者活动,找到悠闲嗜好。众多活动都会与国内外的旅游出行相结合。我们也可能建议学生在仲冬短期课程中选择独立研究专题项目。 

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开创性课程

Ross School 开设了三个开创性的课程,让学生能进行跨学科学习,广泛摄取知识,同时强化和深入他们在所选领域的技能和知识。

 

Innovation Lab @Ross(罗斯创新实验室)是为热衷于科学、数学、工程、媒体和科技的高中高年级学生而设的。

 

2014 年新增了一个海洋科学专业的课程,供希望亲身实践海洋研究、生态学和全球可持续发展领域研究的学生们选读。

 

Ross School Tennis Academy(罗斯中学网球班)结合了 Ross School 非常吸引人的全球性课程和具有高度竞争力的网球培训。

 

World Travel Academy @Ross(罗斯世界旅游学会)让每一个学生家庭可以自由选择度假目的地,并在旅游期间开展 Ross 为学生们量身打造的各种课程,让他们在实践中学习。

 

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大学入学测试和申请准备

此课程结合 SAT、ACT 备考和大学入学申请准备,为申请美国大学院校的学生所提供。专家的授课和模拟考试使学生的分数得到了提高,而导师们则会帮助他们润色申请书短文,在最大程度上提高了他们被其所选大学录取的机会。

 

INNOVATION LAB @ROSS(罗斯创新实验室):设计和发明

学生们在专家导师的指导下,使用最先进的技术设备(包括 3D 打印机和扫描仪)进行亲手操作研究。

 

INNOVATION LAB @ROSS(罗斯创新实验室):海洋科学

学生在长岛的东端实地考察当地生态学上的多样性,使用 Biocube 抽样方法在现场采集标本。

 

MATHEMATICS @ROSS(罗斯中学的数学专业)

学生可以从一系列由训练有素的教师所教授的数学课程中进行选择。小班教学及量身定制的授课方式使学生们巩固了在之前课堂上所学内容的概念,或者帮助他们在高级课程中能有一个良好的开端。

 

MANDARIN IMMERSION @ROSS(罗斯中学的渐进式普通话课程)

学生融入到普通话的环境中,除了语言之外还学习中国文化、艺术和历史。向母语者学习并与他们互动提高学生们的语言技能。

 

ROSS SCHOOL TENNIS ACADEMY(罗斯中学网球班)

身为学生的运动员们每天都在训练中发挥他们的最大潜能,以备战锦标赛。

 

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教学方式独特和新颖

非传统教学法 ,如一堂课可能融入很多不同的元素,会上学术, 也会有音乐艺术。 因此对于学生的基础,阅历,开放性和沟通能力等要求很高, 对于学生的挑战性很大。也就是广义被大家理解的“寓教于乐”, 学生在“玩耍互动”中学习。

 

Ross 的教育模式旨在向年轻学生传授 21 世纪必备的技能,并鼓励他们在学习中积极思考。Ross School 提供活泼多样的教学环境,让学生们能在其中积极参与学习。除了传统的核心课程,学校也鼓励学生自主学习,通过选修课、一门独立学习和仲冬短期课程(Midwinter Term)来发掘自身的兴趣爱好。

 

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课程核心全球化和多元化

罗斯中学强调的教育理念是培养二十一世纪的、具有世界观的全人。不仅要学习科学知识,更要对世界文化有一个宏观的了解。罗斯中学为学生提供了一个全球化的战略意义的视角鼓励学生在科学上,艺术上,人文上都有所成就。于此同时,学校提供让学生独立思考的能力,激烈的体育竞争能力,以及丰富的课外活动动手能力。

  

师资力量

在教师的队伍上,学校广泛的从世界的角度进行招聘,选择大学前最好的教师队伍来帮助学生实现自己的梦想。其中87%的老师具备硕士以上文凭。

 

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体育竞技活动

棒球(男生)、篮球(男女分组)、拉拉队(男女混合)、越野竞赛(男女分组)、高尔夫球(男女混合)、划艇(男女分组)、帆船(男女混合)、足球(男女)、垒球(女生)、网球(男女分组)、田径(男女分组)和排球(女生)

 

保健选修:皮划艇、健身、爵士和芭蕾、武术、现代舞、运动调理、冲浪、太极拳、重量训练、世界舞蹈、瑜伽和冥想等。

 

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艺术

 

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国际学生

Ross School的创始人和学校官方很重视与中国交流并且也喜欢招收中国学生,对于中国学生非常友好,非常清楚中国学生的需求,结合中国学生的特点给予中国学生照顾,很重视SAT成绩,全校SAT均分1950-2100(官方数据),大部分国际学生的毕业走向很好。

 

East Hampton的高年级校区,有提供ESL课程和额外的加强辅导课程。英语不好的学生也可参加暑期课程来加强英文。 

 

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ESOL课程

学习英语为第二语言的学生可以参加 Ross School 的独特衔接课程,在适合其语言水平的 ESOL 课程中提高英语熟练度。ESOL 课程分为初级、中级和高级 3 个级别,以满足学生的各种不同需求,并在课程中提供更大的灵活度。ESOL 课程的目标是以最快速度提升学生的英语熟练度,让他们能在 Ross School 的主流课程— 大学预科课程 — 中学有所成。

 

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住宿方式:别墅

每一个生活老师负责照顾五个学生。每栋别墅里面有宽敞的客厅,舒适的卧室,洗手间,厨房和学习室,生活老师和学生住在一起,管理学生的日常生活。

 

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毕业生走向

2017年的罗斯学校收到了来自五个不同国家的160所不同学院和大学的335份录取通知书,其中包括两所常春藤盟校。学生还获得了460万美元的奖学金。

 

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日常生活安排

7:30am    早餐

8:10am    上课

3:35pm    下课

3:40pm    下午体育或者艺术活动,俱乐部

5:45pm    晚餐

6:30pm    自习

9:00pm    回宿舍

10:30pm    熄灯

 

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什么样的学生适合Ross ?

家庭要有足够经济能力的家庭,对于学校的硬件要求高,重视社交圈阶层,成绩优秀,沟通能力强、适应能力强、学习能力强、独立能力强。 

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点评

校园安静,宿舍整洁舒适。建筑有历史感。老师和蔼,饭菜顾及亚洲学生,孩子觉得满意。学校周边就有大型mall,去波士顿也很方便,交通便利,学校活动颇多,努力的孩子很努力,但也会有懒散的。

 

校园处处风景如画,与自然融为一体的学校,强调“有责任的自由”,学校没有规定定时去study hall,也没有规定熄灯时间,一切依靠学生自觉。虽然是一个500多个人的中等学校,但在体育和艺术课程和活动设置方面堪比上千人的大学校,学校强调每个学生最好会多个才艺。学校的艺术类课程很强,有很多老师本身就是艺术家、诗人,开设画廊或拍摄电影。


最直观的几个印象: 富人区的贵族学校,在校学生都是非富即贵,学校硬件设施环境都是一流的 ,教学设施,住宿设施都非常让人满意,中国学生很喜欢这个学校,所以中国人多,也有很多韩国人。

 

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夏校

为其他语种学生而设的英语课程(ESOL)

 

这个英语课程为不同水平的英语学习者而设,通过强化教学、丰富的活动和短途旅行提高学生的英语熟练度,有 3 周课程和 6 周课程可供选择。课程采互动式小班制,由经验丰富并以英语为母语的老师授课,每位学生都能得到足够关注,这些因素对增强学生的英语掌握水平并提高流畅度都至关重要。

 

学生每周约有 15 个小时接受 ESOL 授课指导,还有额外 2 小时专门针对托福备考或 ESOL 专题项目。Ross School 采用了最新研究的创新方法,向英语非母语的学生教授英语,让他们浸淫在项目化的课程中,提高语言习得能力。

 

Ross 证之有效的语言课程使学生的英语流畅度显著提高,也提升了他们的阅读、写作、口语和听力技巧。学生们每天都有机会开展艺术、健身和娱乐活动,更可在周末安排到当地海滩、文化遗址的短途旅行,或是去购物及浏览纽约市的景观。


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