获得诺贝尔奖的中国人，没有一个在大陆受过中小学教育

诺贝尔奖即将陆续颁奖，为什么在自然科学领域中国人不能获奖？

北大教授：中小学教育把人修理成考试机器(图)

光明网 于October 06, 2013 20:44:32

敬请注意:新闻取自各大新闻媒体,观点内容不代表本网立场!

北大教授郑也夫。

        “获得诺贝尔奖的外籍中国人，没有一个在大陆受过中小学教育”，他甚至认为在中国受过12年中小学教育的人，即使进入哈佛耶鲁等世界名校也不会获诺贝尔奖，因为12年的中小学教育把人修理得已没有了想象力和创造力，只是一个考试机器”。

      郑也夫列举了德国的教育模式，认为其值得借鉴。德国采用三轨制，在小学四年后学生分流成三种不同的中学：主体中学，实科中学和文科中学，各占1/3。其中只有文科中学的学生才会走进大学，而主体中学和实科中学的学生都会进入职业学校。而德国的职业学校与大学没有地位上的优劣之分。然而，郑也夫也指出，中国要学习德国的分流模式还有很大障碍，首先是中国的职业教育办得不好，与高等教育地位悬殊太大。其次全社会都存在学历竞赛。

        中国12年中小学教育把人修理成考试机器？日前，广州举行首期广州教育大讲坛，北京大学著名教授郑也夫作为讲坛主讲人之一，分析了中国教育的现状。

        郑也夫把中国中等教育(小学教育之后、大学教育之前)的现状比作压缩饼干，“学生的天赋和能力参差不齐，教育机构的做法往往是上压下提。即成绩好的学生会被限制，而成绩较差的学生会被逼迫去学习，出现了伺候分数的现象”。

美国公立高中交换生（J1交换生）；

美国公立高中留学F1签证；

直读美国公立高中12年级获得美国高中毕业证书；

美国私立高中交换生；

美国大学奖学金项目在美国每年8万人民币就可以读大学；

美国奖学金项目本科申请条件以及奖学金配额