是留学还是高考，高考后是读国内大学还是国外读大学

    人民日报海外版数日前发表了一篇名为《“洋高校”抢滩中国挖考生》的文章，文章里说北京朝阳区最好的一所中学，今年被境外高校挖走的尖子生有１００人之多,人大附中今年高三毕业生有将近100人选择“弃考留学”。另外，人大附中分校高三毕业生800多人中，200人选择出国留学。首师大附中中美高中实验课程项目共有60人，全部申请国外大学就读，不参加国内高考。记者从教育部了解到，近5年来,我国高考弃考人数一直维持在10%左右，出国留学的高中毕业生今年将会有20万。

    文章还说“弃考留学”原因多，记者经过调查了解到，在经济条件允许的情况下，不少家长都愿意送孩子出国留学。他们认为，在许多中国学生眼中，目前国内“毕业即失业”现象严重。而国外高校宽进严出，在上学期间能够得到更多的实践机会，所学内容也更能与职业需求接轨。还有家长认为，即便日后孩子不能留在国外工作，出国留学的背景对在国内找工作也有优势。据北京朝阳区一所重点中学负责人透露，现在出国留学更加理性，人们不仅仅追求名校，也在考虑寻求多样化的教育，国际交流意识增强。也有人认为，选择报考国外大学，可以同时申报二三十所高校，学习成绩好的学生可以同时拿到好几张通行证，这就实现了双向选择，起到缓解国内升学压力的作用。

   北京东城区一位中学校长介绍，有的学生因为没有北京户口，不能在京参加高考，因此选择出国留学。从学习成绩来看留学意愿，一些学习成绩较好的学生选择留学大多出于主观意愿，另外一些成绩相对弱一些的学生担心考不上好学校而选择出国，有的也是家长的意愿。随着国内中学与国外学校交流频繁，一批优秀学生在高一高二阶段得到出国交流的机会，他们对国外教育有了认识，也将自己求学的目标从以往的北大、清华等国内名校，转向世界前50、前100的名校。此外，家长出国交流的机会增多，对国外教育有了较深入的认识，表现出对优质教育的向往。北京大学招办主任秦春华在采访中表示，目前我国许多顶尖中学的好学生，有很多去世界上最好的大学读本科，造成优秀生源流失海外，国内的一流学校只能接收“只会考高分、没有创造力的二流生源”。

原文链接：http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2013-07/13/content_1268075.htm

     评论摘编：由此篇文章可以看出,我国越来越多的学生和家长在思考的一个问题，那就是：留学还是留下来学?为什么会有这个问题呢?有多方面的因素，家长和学生已经认识到国内教育体制不完善，各大高校的地方保护政策，师资力量与学生比例严重不对称，毕业以后难就业等问题，最主要的还是因为我国高考压力之大,大到难以想象.考生可以在赶考的路上抛下发生车祸的母亲去参加高考,估计这种事情只会在中国发生。什么样的压力能让学生弃倒在血泊中生死未卜的母亲于不顾而去参加一场一年一度的考试？类似这样的高考新闻现已屡见不鲜，有因为家有考生邻居冲马桶声音打扰学习而和邻居大打出手的，有为考生复习时清除蛙叫声毒死一池青蛙的，有上海考生迟到2分钟母亲给监考老师下跪求情进场考试的，有为高考隐瞒父亲死讯而错过见最后一面机会的，高考压力，可见一斑！这些事情从某些角度人们或许看到的是感动，但是换个角度我们看到的却是人性的扭曲，没有道德、没有人情、没有亲情的迷失！一场去年有、今年有、明年有、年年有的考试真的有那么重要吗？一场考试何至于让冲马桶的声音都是一种罪过？一场考试何至于让人性迷失后还在哭泣中感动的稀里哗啦？一场考试对于中国人来说它真的有那么重要吗？家长和学生是为了前途，为了将来，为了从小学到高中所付出的努力而这么重视高考。好！就算高考真的有这么重要！那么我们为它付出如此之多，把它看得如此之重要的高考最后带给我们的是什么呢？经历12年的勤奋学习，时间金钱精力花费不计其数，千辛万苦考上的大学,毕业后就业却异常困难.由于学生在校期间很少接触社会和职场 ,所以学生毕业后很难找到合适的工作.就算勉强找到差强人意的工作, 也会由于学生所学的东西与职场所需并不一致,让刚进入职场的学生力不从心,无法胜任很简单的工作.因此产生了大学毕业生的工资还不如农民工这种独特的现象。在国外高校宽进严出,没有一考定终生的高考压力,高中时期可多次高考,取最高成绩，高中阶段就开设大学预科,可提前选修大学课程,并可同时申请多个学校，择优入读。在校期间就能提前接触社会，所学知识也能与职业需求接轨,所以毕业以后就业非常容易,进入职场也能得心应手.而且回国工作的话,英语要比国内的学生好很多,海外留学经历也会给学生就业加分不少.

   为什么出国留学的学生越来越多？为什么原来大学才去留学，现在已经演变成高中就去留学这种留学低龄化的现象？因为国外具有灵活的教育制度，强大的师资力量，先进的教育理念，顶级的教育设施这些特点，所以才能造就了一批又一批与社会接轨、与世界接轨的人才，而且选择高中时期留学可以避开国内高考压力，享受国际顶级教育，以后更容易申请到国外知名大学，所以才让越来越多的国内的家长和学生对出国留学趋之若鹜。别的不说，单单师资力量一项，国内已经差的太远了。以美国高中为例：美国法律明文规定，每个班级不能超过30个学生，超过就违反了教育法。一般一个班级是20人左右，最多不超过25人。美国人认为并不是一种教育模式适用于每个人，而是对每个人都能因人而异，因材施教。1比20的比例让美国老师有充分的教育时间和空间，可以和每个学生成为朋友，充分发掘学生的潜力和特长，也能为学生以后的学习方向和申请大学等学业规划提供一些专业的意见。而国内有多少班级是少于30人的？40个学生都是少的，人数多的有60人的，更有甚者一个班级有80-100人。面对人数如此之多的班级，老师有可能在一两个学期连名字都记不住，连自己的学生都不能全部认识。这样的情况下别说因材施教了，在人数如此之多的课堂上想听清楚老师讲课有时候都有困难，就更别提和老师探讨以后学业的规划了。美国1个教师教20个学生,中国1个教师教60甚至80个学生，孰强孰弱，一目了然。由此可见，我国人数众多、教育体制不完善等因素，导致师资力量远逊于美国。这不仅仅是师资力量一项,还有教育制度、教育理念、教育设施等等许多因素叠加到一起才让家长和学生觉得出国留学是比参加高考更好的选择!（诚然我们目前的教育比以前有了很大改善）。

    我国各大高校的地方保护政策,全世界都知道中国的高考是目前相对公平的升学方式,是许多学生扭转命运的机会,但是这让人拼了命都要参加的高考,真的有那么公平吗?我们来看一组数据,以北大、复旦为例,据统计,安徽每7826个考生有1个可以上北大,北京每190个考生就有一个可以上北大,这样算下来,北京考生考进北大的几率是安徽的41倍,是广东考生的37.5倍.是贵州考生的35.4倍,是河南考生的28倍,上海考生考进复旦大学是全国平均的53倍,是山东的274倍,是内蒙古的288倍.这就是我们所谓公平的高考吗?---国外的高校根本没有所谓的地方保护政策,对学生都一视同仁,只要达到学校的要求就可入读，真正能做到公平公正.（以上是摘录，仅供参考）。